TRADICION Y MODERNIDAD EN TRES REGIONES DE MEXICO: contribuciones multidiscilinarias

La historia igual que todas las especialidades académicas es un recurso metodológico ideado para aislar una fracción de la realidad y facilitar de esta manera su análisis pero, para que recupere su utilidad como herramienta necesaria para intervenir sobre los procesos que afectan la vida de las personas y su entorno, debe de ponerse en relación con las demás disciplinas académicas que conforman las ciencias, las humanidad y las artes. Sólo así adquirirá su verdadera capacidad descriptiva, analítica y predictiva, transformándose en herramienta de acción política, social y cultural. Además de incluir las ponencias presentadas en la emisión 2014 del Seminario, se invitó a otros académicos cuya línea de trabajo estuviera centrada en las humanidades, pues este campo del conocimiento también apoya la formación integral en los futuros profesionistas. Pensamos que los trabajos aquí reunidos abonan en ambas direcciones: la interdisciplinariedad y la formación humanista, por lo menos contribuyen a generar el ambiente multidisciplinar en el que todo estudiante debe formarse y en el que todo investigador y docente debe trabajar. Por otra parte, el seminario también contribuye a fortalecer nuestra relación con la UNAN-Managua que organizó la segunda edición del mismo seminario en mayo de 2013, universidad con la que la UNICACH tiene un convenio de colaboración académica y con la que aspiramos a realizar intercambio de estudiantes, docentes e investigadores, además de trabajar en proyectos conjuntos tanto de docencia como de investigación y difusión. Nicaragua y Chiapas conforman parte del territorio del hogar ancestral de los pueblos otomangues, de los que nuestros míticos y extintos antepasados chiapanecas formaron parte, constituyendo esto un pretexto adicional para hermanarnos.