GUIA PARA UNA PLANEACION DIDACTICA UNIVERSITARIA

Guía para una planeación didáctica universitaria aborda teorías del aprendizaje que se encuentran ligadas a los estilos de aprender de los estudiantes y presenta estrategias que pueden aplicarse de un modo práctico, para cada uno de los estilos de aprendizaje. Asimismo, invita a reflexionar acerca de si los objetivos de aprendizaje establecidos en las materias que se imparten en el ámbito universitario se cumplen así como el modo en que los mismos se evalúan, realizando para ello un recorrido por las fases del proceso de enseñanza-aprendizaje, los métodos de enseñanza y el material didáctico de apoyo a los mismos en las instituciones de educación superior. Con esta obra, la UNICACH consolida su compromiso de generar contenidos que apoyen decididamente la superación de sus niveles de calidad.